Supervision

Supervision betyder direkte oversat ‘overblik’. Supervision er en metode til faglig og personlig udvikling, som kan hjælpe ledere og medarbejdere til at blive i stand til at løse sine opgaver med større tilfredshed og kvalitet, samtidig en hjælp til medarbejdere, i forhold til at forstå sig selv i relationen til fx borgere, klienter, patienter eller elever, herunder forstå egne reaktioner og handletilskyndelser. At forstå sig selv, sine reaktioner og motiver for handling i relation til mennesker man arbejder med, er særdeles væsentlig, både i forhold til fagligheden, men også personligt, da arbejdet med menesker kan medføre negative reaktioner der kan være vanskelige at håndtere, og over tid, måske føre til stress og udbrændthed.
Supervision er med til at udvikle en medarbejders og leders måde at forholde sig fagligt og personligt i hverdagens opgaver, herunder måden man forholder sig til fx borgere, klienter, patienter, medarbejdere eller elever.
I supervision lærer man at anskue sig selv, en problematik, et dilemma, en borger/klient, eller ens arbejdsplads, fra flere forskellige og nye vinkler. Hensigten med supervision er at skabe læring, udvikling og nye handlemuligheder, der hvor man oplever vanskeligheder i relation til en opgave eller en borger/klient.
Supervision kan benyttes i mange sammenhænge og på mange typer arbejdspladser, men har især sin berettigelse indenfor områder, hvor man arbejder med andre mennesker, og hvor en stor del af ens job handler om at give omsorg, behandle, vejlede, hjælpe, støtte eller undervise. Supervision er derfor oplagt indenfor socialpsykiatrien, blandt socialrådgivere og pædagoger i jobcentre, rådgivere og terapeuter indenfor familie/børne/unge området, i misbrugscentre, endvidere blandt sygeplejersker og læger, eller måske undervisere på skole-/uddannelsesområdet.